[성명]김병준교육부총리사퇴와개혁적인사촉구

[논평]SAT도입을위한 한미FTA협상을 중단하라

[논평]이동통신 청소년선불요금제에 대하여

[토론회]제6회함께교육포럼

교육운동계의 체제정비와 교육현안 대응방안 마련을 위하여

[성명]무책임한 교육혁신위원장 사퇴하고, 교육부는 교장제도 개혁하라

[논평]스승의날 폐지하자

[논평]급식사태해결을 위한 재정확충, 자치기구법제화[1]

첫째, 교육 재정 확충을 통해 교육 시설 및 교육 환경을 개선해야 한다. 둘째, 정부는 교육 주체들의 권리를 보장하기 위한 최소한의 장치인 학생...

[성명]학생인권에 대한 근본적이고 즉각적인 대책을 세워라[1]

민주화 이후 한국사회는 각 분야에서 어느 정도 인권에 대해 말을 하기 시작했지만 학교만이 인권의 사각 지역으로 남아있는 것이 현실이다. 학교에 ...

[논평]사학법개악을 허용하는 노무현정부 규탄한다

“대통령과 열린우리당 당신들은 사학법을 마음대로 폈다 굽히고, 마음대로 주고받을 수 있는 자신의 소유물이라 생각하고 있는 것인가? 그리고 한나라...

[논평]확실한 이동통신 청소년보호요금제 실시하라

이동통신업계는 근거없는 액수의 ‘데이터통신료상한제’로 수익 경로를 변모하는데 그칠 것이 아니라, 실질적인 청소년 보호 대책으로서의 요금제를 수립...

[제4회함께교육포럼] 지방자치의 개발논리와 교육불평등

3월 31일 열린 제4회 함께교육포럼의 내용 요약과 토론 정리록

[안내]제4회 함께교육포럼

지방자치가 정착되어가는 과정을 통해 민주주의는 형식적으로 이루어져 가지만 교육과 관련하여서는 지역민의 교육 요구에 부응한다는 명분하에 개발논리와...

[논평]검찰의 고교등급제 실시 무혐의 처분을 비판하며 3불정책 법제화를 촉구한다

연세대, 고려대, 이화여대 등 세 대학이 고교등급제를 적용한 수시모집을 한 것은 지원자들의 헌법상 기본권인 ‘능력에 따라 균등하게 교육받을 권리...

[성명]교육당국은 즉각 장애인교육지원법 제정에 나서라

첫째, 교육 당국은 장애인의 교육 기본권 실현을 위한 법적 장치 마련에 즉각 나서기를 촉구한다. 둘째, 법률적 기반 위에서 다른 교육 부문과 ...

[성명]체육분야, 폭력사태 재발방지를 위한 획기적 대책을 수립하라

인권을 유린해가면서까지 폭력적인 오리엔테이션이 자행된다는 것은 애초부터 체력 증진이라는 목적과는 거리가 먼 것으로서, 차라리 폭력에 길들여진 노...